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【心理師文章】快樂放寒假之後—如何陪孩子也充滿期待地迎接開學?

文/呂怡安臨床心理師(冬青文化)

       又過了一年,來到了放寒假的時候!現代孩子的遊戲時間太少,功課太多,好不容易才能休息一下、大玩特玩,誰想開學?如果是家長,放完假會想上班嗎?不自問還好,一問之下,將心比心—如果我們大人都想放假,要怎麼協助孩子迎接開學呢?
 這個問題說難也不難,看看大人自己,也會有一些參考答案: 

  1. 假期中仍維持健康的作息:假期雖然可以寬鬆一點,稍微晚睡晚起,偶而熬夜、貪睡,都不為過,但還是要儘量在正常時間範圍內入睡、起床,可以幫助我們每天都有好精神,對大人孩子都是一樣,在假期結束的時候就不會太抗拒、太難適應「開學要早起」這件事情。尤其是在假期快要結束時,記得要提早幾天恢復上學的作息。
  2. 親子一起認真規劃如何運用假期:放假的時候如果沒有玩到,一定會不滿足、甚至不甘心,收假的時候就不免遺憾、生氣、產生抗拒。家長可以跟孩子一起寫一張大張的寒假行事曆,把想參加的營隊時間、親子出遊的日期地點、孩子自主的活動時間、想完成的事情,包括想看的書、想做的勞作、想約的朋友,都寫下來。不需要塞得滿滿的,或許只需要每天一個主題,偶爾的放空日也好,這樣也很方便回顧假期做了什麼、有什麼心情,相信不管家長孩子都會覺得假期很充實、過得心滿意足。 
  3. 陪孩子了解上學的意義,找到上學的樂趣:如同工作的意義對大人來說很重要,孩子也需要知道為何而學習、為何要上學。例如孩子對於哪些職業很有興趣,可以跟孩子分享該職業所需能力跟什麼科目有關係;除了聽課,上學有什麼好玩的事情,例如跟同學的互動,也都是珍貴的成長過程。別讓孩子誤以為上學只是「上課只能坐好、回家一堆功課」的苦差事,多聆聽孩子分享上學的點點滴滴、酸甜苦辣、挫折與成就感,凡是家長聽見的,對孩子都是重要的。家長也可以視孩子年齡理解程度、跟孩子說說上班的有趣面與真實面,孩子自會看見「原來爸媽和我都擁有部分獨立的生活,每個人都在適應、面對更大的世界」。
  4. 孩子收假無法收心,可能是有原因的,別忘了仔細觀察聆聽:有時候孩子想傳遞給大人的訊息,都藏在「孩子拒絕」的背後。當孩子不願意去睡覺,她不是不累,她可能是想跟爸媽多相處一下。當孩子不願意分享玩具,他不是小氣,他可能是害怕心愛的玩具不見或是壞掉。當孩子對開學感到苦惱,或許是學校有令他挫折的人事物,家長可以跟老師討論;也可能是開學後要寫功課,而寫功課時爸媽會有點嚴格,甚至吵架。每個孩子都有他的單純與細膩,需要大人的看見。
        讓我們一起陪孩子認真遊戲、認真學習,享受每一天有每一天不同的任務!
 
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